|
|
 |
SİTEMİZE HOŞ GELDİNİZ. SİTEMİZLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİNİZİ YAZARSANIZ SEVİNİRİZ... BİZLERİ YALNIZ BIRAKMAYAN TÜM ZİYARETÇİLERİMİZE TEŞEKKÜRLER
İsim: | FURKAN KESĞİN | E-mail: | ali_kesgin hotmail.com | Site: | - | Zaman: | 18.11.2010, 09:17 (UTC) | Mesaj: | Tüm arkadaşlarımın ve öğretmenimin kurban bayramını kutlar, öğretmenim ellerinizden öperim. herkese iyi bayramlar. |
İsim: | MEHMET ÇUKUR | E-mail: | ahmetcukur43 hotmail.com | Site: | - | Zaman: | 15.11.2010, 22:14 (UTC) | Mesaj: | Öğretmenim sizin ve arkadaşlarımın bayramını kutlar ellerinizden öperim.MEHMET ÇUKUR |
İsim: | MEHMET ÇUKUR | E-mail: | ahmetcukur43 hotmail.com | Site: | - | Zaman: | 09.11.2010, 15:58 (UTC) | Mesaj: | 10 kasım ATAMIZI RAHMETLE ANIYORUZ. |
İsim: | ahmet kağan | Site: | - | Zaman: | 23.10.2010, 17:43 (UTC) | Mesaj: | okulu çok sevdim öğretmeni de sevdim tabi
sitemizde çok güzel
|
İsim: | HAFİZE BEYZA DAR | Site: | - | Zaman: | 23.10.2010, 16:01 (UTC) | Mesaj: | ÖĞRETMENİM SİZE VE ARKADAŞLARIMA SELAMLAR. |
İsim: | Yunus Emre | Site: | - | Zaman: | 14.10.2010, 12:44 (UTC) | Mesaj: | Öğretmenimi ve arkadaşlarımı çok seviyorum Yaşasın 2-A  |
İsim: | ALEYNA DÜNDAR | E-mail: | dundaraleyna mynet.com | Site: | - | Zaman: | 11.10.2010, 11:38 (UTC) | Mesaj: | testlerde 1,olmuşum çok mutluyum.öğretmenimi ve arkadaşlarımı çok seviyorum.en güzel sınıf 2/a  |
İsim: | MEHMET ÇUKUR | E-mail: | ahmetcukur43 hotmail.com | Site: | - | Zaman: | 08.10.2010, 18:10 (UTC) | Mesaj: | TÜM 2-A SINIFI ARKAŞLARIMA SELAMLAR
|
İsim: | BETÜL NUR YAKIŞ | E-mail: | nuryakis mynet.com | Site: | - | Zaman: | 18.06.2010, 13:50 (UTC) | Mesaj: | Sevgili öğretmenim ve arkadaşlarım;karnelerimizi bugün aldık,yaz tatiline girdik.Umarım çok eğlenir ve dinleniriz.Tatilde sizleri çok özleyeceğim.Sevgilerimle...  |
İsim: | Gülçin Altınışık | E-mail: | cincin_670 hotmail.com | Site: | - | Zaman: | 23.05.2010, 16:02 (UTC) | Mesaj: | öğretmenim siteniz gerçekten çok güzel inş. öğrencilerinizin dersleri iyidir öğrencilerinizle mutluluklar dilerim....  |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|